동명사의 역할, 형태, 의미상 주어

동명사는 동사의 원형 뒤에 -ing를 붙여 만들어지며, 명사처럼 쓰일 수 있습니다. 또한 동명사는 '의미상 주어'를 가질 수도 있습니다. 이는 동명사 앞에 오는 명사나 대명사가 동명사의 행동을 수행하는 주체임을 나타냅니다. 이러한 '의미상 주어'는 대개 소유격이나 목적격 형태로 표현됩니다.

 

1. 동명사의 역할, 형태, 의미상 주어

 

동명사는 동사의 '-ing' 형태로, 명사처럼 쓰이며 주로 문장의 주어나 목적어로 사용됩니다.

예를 들어, "Reading is fun"에서 'Reading'은 주어 역할을 합니다. 의미상 주어는 동명사가 나타내는 행동을 하는 대상을 의미합니다.

 

1.1 동명사는 명사역할을 하여 주어, 목적어, 보어 자리에 온다.

1. 주어로서의 동명사: "Running is my favorite hobby." ('Running'이 문장의 주어로 사용됨)
2. 목적어로서의 동명사: "I enjoy swimming." ('swimming'이 동사 'enjoy'의 목적어로 사용됨)
3. 보어로서의 동명사: "My hobby is reading." ('reading'이 보어로서 'hobby'를 설명함)

 

1.2 동사는 동명사 자리에 올수 없다!

영어 문법의 기본 원칙 중 하나는 동사가 동명사의 역할을 대신할 수 없다는 것입니다.

동명사는 '-ing' 형태의 동사로, 명사처럼 사용되어 주어나 목적어 등의 역할을 합니다.

예를 들어, 'Swimming is fun'에서 'Swimming'은 주어로 사용되는 동명사입니다.

 

1.3 동명사의 수동형과 완료형

1. 수동형 동명사: 수동형 동명사는 'being + 과거분사' 형태로 사용됩니다.
2. 예를 들어, 'The book is being read'에서 동명사 형태는 'being read'입니다. 이 형태는 동명사가 수행하는 행동이 타동사에 의해 수행되는 것을 나타냅니다.
3. 완료형 동명사: 완료형 동명사는 'having + 과거분사' 형태로 사용됩니다. 예를 들어, 'After having finished the work, he took a break'에서 'having finished'는 완료형 동명사입니다. 이 형태는 동명사가 나타내는 행동이 이미 완료된 상태임을 나타냅니다.

 

1.4 동명사의 의미상 주어가 필요한 경우, 동명사 앞에 명사(대명사)의 소유격을 쓴다.

동명사가 주어를 필요로 할 때, 명사나 대명사의 소유격 형태를 동명사 앞에 사용합니다. 이는 동명사의 의미상 주어를 명확하게 하기 위한 것입니다.

 

예를 들어, "John's singing is beautiful"에서 'John's'는 소유격 명사로서 'singing'의 주체를 나타냅니다. 또 다른 예로, "I enjoyed her singing"에서 'her'는 소유격 대명사로, 'singing'의 주체가 그녀임을 나타냅니다.

이러한 사용법은 문장에서 동명사가 나타내는 행동의 주체를 분명히 함으로써 의미를 명확하게 전달하는 데 도움이 됩니다.

 

반응형

2. 동명사를 목적어로 갖는 동사

일부 동사들은 동명사를 목적어로 사용합니다. 예를 들어, 'enjoy', 'mind', 'stop' 등이 있습니다.

예시:

1. "I enjoy swimming." ('swimming'이 동명사로서 'enjoy'의 목적어임)
2. "He avoids eating late." ('eating'이 동명사로서 'avoids'의 목적어임)
3. "She considered leaving early." ('leaving'이 동명사로서 'considered'의 목적어임)
4. "We discussed going on a trip." ('going'이 동명사로서 'discussed'의 목적어임)
5. "They finished working on the project." ('working'이 동명사로서 'finished'의 목적어임)

 

 

3. 동명사 vs 명사

3.1 동명사는 목적어를 가질 수 있지만 명사는 목적어를 가질 수 없다.

예를 들어, 동명사 'swimming'은 목적어 'in the pool'을 가질 수 있습니다.

"I enjoy swimming in the pool." 여기서 'swimming'은 동명사이며 'in the pool'은 그 목적어입니다.

반면에, 일반 명사 'book'은 직접적인 목적어를 가질 수 없습니다.

 

예를 들어, "I read a book"에서 'book'은 목적어이지만, 'book' 자체가 다른 목적어를 가지지는 않습니다.

이 예에서 'read'가 동사이며, 'book'이 그 목적어입니다.

이처럼 동명사와 일반 명사는 문장 내에서 서로 다른 역할을 수행합니다.

 

 

3.2 동명사 앞에는 부정관사가 올 수 없지만 명사(가산명사 단수)앞에는 부정관사가 올 수있다.

불특정 관사는 동명사 앞에 나타나지 않지만, 명사(특히 단수 셀 수 있는 명사) 앞에는 나타날 수 있습니다.

예를 들어, "a swimming"은 올바르지 않지만, "a book"은 올바른 표현입니다.

 

동명사는 명사의 역할을 하지만, 실제 명사와는 다르게 취급되므로 관사의 사용에 있어 차이가 있습니다.

동명사는 '-ing'로 끝나는 동사 형태로 명사처럼 사용되지만, 구체적인 대상을 지칭하지 않기 때문에 불특정 관사가 붙지 않습니다. 반면, 명사는 구체적인 대상을 지칭하므로 불특정 관사가 필요할 수 있습니다.

 

4. 동명사 관련 표현

4.1 동명사구 관용 표현

숙어적 표현	예문	의미
go -ing	They go swimming every weekend.	~하러 가다
be busy (in) -ing	I am busy preparing for my exam.	~하느라 바쁘다
keep (on) -ing	Keep on trying, you'll succeed.	계속 -하다
can't help -ing	I can't help laughing at the joke.	~하지 않을 수 없다
enjoy -ing	I enjoy reading books.	~하는 것을 즐기다
finish -ing	He finished doing his homework.	~하는 것을 마치다
avoid -ing	Avoid eating junk food.	~하는 것을 피하다
mind -ing	Would you mind closing the door?	~해도 괜찮겠습니까?

 

4.2 전치사 to+ 동명사 예시

동명사	예문	의미
contribute to -ing ~에 기여하다	contribute to improving the environment	환경 개선에 기여하다
look forward to -ing ~을 기대하다	look forward to visiting	방문을 기대하다
admit to -ing ~을 인정하다	admit to making a mistake	실수를 인정하다
confess to -ing ~을 고백하다	confess to lying	거짓말을 고백하다
be dedicated to -ing ~에 헌신하다	be dedicated to teaching	가르치는 일에 헌신하다
be committed to -ing ~에 전념하다	be committed to studying	공부에 전념하다
be used to -ing ~에 익숙하다	be used to working	일하는 것에 익숙하다
object to -ing ~에 반대하다	object to changing plans	계획 변경에 반대하다

 

결론적으로, 동명사는 동사의 행동을 명사로 바꾸어 문장의 주어나 목적어 등으로 사용할 수 있으며, '-ing' 형태로 만들어집니다. 이는 문장 내에서 다양한 역할을 수행하며 풍부한 표현을 가능하게 합니다